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【榜样力量】充满活力的“哑科”医生——四〇四儿科兰芙蓉

出自:转载绵阳新闻网   浏览次数:1202 更新时间:2018/7/9

【人物介绍】

2004年从川北医学院临床医学系毕业后,兰芙蓉就进入绵阳四○四医院小儿内科工作,一干就是14年,先后多次被评为医院优秀共产党员、优秀员工、岗位能手,曾获得“四川省住院医师心中好老师”的荣誉称号。在芦溪镇医院下乡期间,兰芙蓉得到了当地患者和患者家属及当地儿科全体同仁的一致好评,大家都说“兰老师在这,你放心”!

书写门诊病历

【引言】  

正是儿科上午最忙碌的时候,记者远远就听见诊室里的喧闹,有孩子难过的啼哭声、父母焦躁的安慰声,还有陪同家属们的询问声、聊天声……在这一片烦乱嘈杂中,记者初次见到兰芙蓉医生。她说,刚刚讨论完特殊病患病历,马上要查房……

为门诊患儿做检查

谈专业:不忘初心保持活力  

兰芙蓉大学一毕业,就进入儿科,谈起自己的专业,她常说的就是:不忘初心,保持活力。  

儿科有时候是门“哑科”,因为有的孩子太小,还不能清晰表达身体的病痛,有时会闹个不停,家长有时对孩子病情描述不准确,小孩病情变化又快,因此家长十分心急,希望能马上减轻孩子痛苦,所以儿科随时都是热闹嘈杂的,“儿科是个有活力的科室”兰医生说,这就是儿科的特殊性,这要求儿科大夫要有耐心去处理,更要有活力去应对。   

她说:“娃娃难受了虽然不会说,但是他们不得装病,好转一点就马上活蹦乱跳,每次看到娃娃病好了恢复活力了,我感觉特别有成就感,整个儿科科室也充满了活力。”这也是她当时选择儿科的原因,喜欢孩子,并愿意为儿科奉献自己的光热。

为红原先心病儿童做筛查

谈工作:既要当医生,又要当朋友  

兰芙蓉平易近人的性格形成了她独特的工作见解,她说:既要当医生,又要当朋友。

儿科医生面对的医患关系,不只是和孩子,更多的是和家长。作为孩子的母亲,兰芙蓉觉得,要多站在家长的角度去想问题——孩子小不会说,家长急表达不清楚,此时作为医生,就不能只是用医生的角色去与他们沟通,要站在朋友的立场,尽量换位思考。

“人与人的沟通很重要,与家长要沟通,与孩子更要沟通”,孩子心情好,家长心情也会随之好起来;同时,既要让孩子信任你,也要家长信任你,家长和孩子的依从性就会比较好,医患关系也会更融洽,兰芙蓉微笑着说。   

谈教学:发挥党员先进带头作用  

绵阳四〇四医院自2011年开始住院医师规范化培训工作,13个专科被批准为住院医师规范化培训基地。其中就包括兰芙蓉所在的儿科。2017年2月,兰芙蓉获得2016年四川省住院医师规范化培训“住院医师心中好老师”的荣誉称号。

谈及此,兰芙蓉腼腆地笑笑,“这是我的本职工作,也是作为一名共产党员必须要做到的不忘初心,发挥党员先进性的自我要求”。   

兰芙蓉对来规培的住院医师要求很严格,“如果现在只是将就,以后我们的孩子、孩子的孩子来看病,都是一些得过且过的医生,专业不过硬,受害的最后还是自己,现在对他们要求严格,其实是为今后有更多优秀的基层医生”,兰芙蓉说这些话的时候很平静,记者却是心潮澎湃,一名普通医生最朴素的愿景,显得如此珍贵动人。   

采访即将结束时,记者问她,现在儿科是紧缺专业,也是热门专业,今年身边有很多孩子都报考了医学院的儿科专业,作为儿科的一名前辈,有何感言?  

兰芙蓉谦虚回答:“前辈不敢当,只是作为一个过来人,对想要加入儿科队伍的孩子们说:儿科专业非常好,不要忘记自己的初心,做好自己,无愧于心。”  

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